¿Qué formas adoptó la resistencia bajo una dictadura? No toda oposición al franquismo se desarrolló en la clandestinidad ni estuvo protagonizada por organizaciones políticas. En la vida cotidiana surgieron también prácticas de solidaridad, participación, negociación y contestación que permitieron preservar espacios de autonomía y defender derechos en un contexto de falta de libertades. Este libro colectivo dirige la mirada hacia esas experiencias y hacia sus protagonistas -mujeres, trabajadores, estudiantes, vecinos y movimientos sociales y culturales- para mostrar cómo fábricas, barrios, escuelas y otros espacios de sociabilidad se convirtieron en escenarios de resistencia y de construcción de ciudadanía.

A partir de la investigación histórica, el volumen incorpora propuestas y reflexiones didácticas que exploran cómo trasladar estas experiencias al aula y cómo abordar la enseñanza del franquismo, la resistencia y la construcción de la ciudadanía democrática. El trabajo con fuentes primarias, testimonios, canciones y materiales artísticos pretende desarrollar el pensamiento histórico y crítico del alumnado. El resultado es una obra que pone en diálogo historia, memoria y educación y que invita a comprender la complejidad de un proceso de transformación social protagonizado también por gente común, cuyas acciones contribuyeron a ampliar los horizontes de la participación y la libertad.