Esta obra ofrece una visión amplia y multidimensional del fenómeno migratorio contemporáneo, con especial atención a la inclusión social, la perspectiva de género y el enfoque de derechos humanos. En primer lugar, se analiza la situación de las mujeres árabe-musulmanas migrantes, destacando los principales obstáculos que enfrentan en los procesos de integración y subrayando la necesidad de garantizar sus derechos fundamentales como base para una inclusión efectiva. En esta línea, se presentan iniciativas orientadas al empoderamiento, donde la comunicación se con­figura como una herramienta clave para favorecer la inserción sociolaboral y la participación activa en la sociedad de acogida. Asimismo, se examina el papel de los discursos institucionales y su proyección en el ámbito audiovisual, evidenciando la persistencia de estereotipos y representaciones estigmatizantes de las mujeres árabes en la a­cción. Desde una perspectiva jurídica, se abordan los desafíos de la migración irregular en el contexto mediterráneo, incluyendo la trata de personas, analizando las respuestas articuladas desde el derecho internacional. La reagrupación familiar aparece como un mecanismo relevante para la integración, destacando el arraigo social como vía para la regularización administrativa. El análisis se amplía al contexto europeo con el caso de Portugal, donde se cuestionan los límites de las denominadas “buenas prácticas” en situaciones de presión migratoria. Del mismo modo, se incorpora una reflexión sobre la gobernanza global de las migraciones a partir de encuentros internacionales recientes y su impacto en las políticas públicas. La dimensión económica también está presente mediante el estudio del emprendimiento migrante como vía de inclusión y generación de oportunidades. Por otra parte, se exploran enfoques innovadores en el ámbito educativo y psicosocial, como el uso del humor para fortalecer vínculos interpersonales entre jóvenes migrantes, así como intervenciones clínicas orientadas a apoyar sus procesos de adaptación y desarrollo personal. Finalmente, se destaca el potencial del audiovisual y de los arquetipos en la educación intercultural, no solo como herramientas pedagógicas, sino también como recursos para promover la igualdad y prevenir la violencia de género. En conjunto, las contribuciones reflejan la complejidad del fenómeno migratorio y la necesidad de abordarlo desde perspectivas integrales e interdisciplinarias.