ESTE LIBRO SOSTIENE QUE EL JUICIO DEL GUSTO KANTIANO ES UN EJERCICIO MENTAL FUNDAMENTAL, NO SÓLO PARA ENTENDER LA EXPERIENCIA ESTÉTICA, SINO PARA LA FORMACIÓN DE HOMBRES LIBRES EN UNA CULTURA INUNDADA DE ESTÍMULOS SENSORIALES QUE TIENDE A LA DISPERSIÓN DE LA CONCIENCIA Y EL CONVENCIMIENTO SUBLIMINAL DE LOS CONSUMIDORES. FRIEDRICH SCHILLER (1759- 1805) #CONOCIDO MÁS POR SUS DRAMAS HISTÓRICOS Y SU POESÍA ROMÁNTICA QUE POR SU RELACIÓN CON GOETHE Y SU PROFESORADO FILOSÓFICO EN JENA#, SIGUIENDO LOS PASOS DE IMMANUEL KANT (1724-1804), ENFATIZA LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL Y DEL ARTE, COMO LOS PRINCIPALES INSTRUMENTOS PARA FORMAR HOMBRES LIBRES Y FELICES. EL CONCEPTO CENTRAL AQUÍ ES EL JUEGO, QUE EN SU ASPECTO MÁS BÁSICO SE ENCUENTRA EN LOS JUEGOS INFANTILES Y LOS DEPORTES, PERO QUE EN SU MANIFESTACIÓN MÁS ELEVADA SE CONVIERTE EN EL JUEGO ESTÉTICO QUE PERMITE EL FLORECIMIENTO DE LA CULTURA. NO BASTA EL HOMO FABER, COMO CULTURA HAY QUE PROCEDER AL HOMO LUDENS, Y FUE SCHILLER EL PRIMER PENSADOR QUE VIO LA IMPORTANCIA DE ESTE PASO. EL AUTOR, ARTISTA VISUAL Y FILÓSOFO #POR LA UNIVERSIDAD DE ESSEX# SOSTIENE QUE «LA IDEA DE QUE EL HOMBRE REVELA YA UNA NATURALEZA ESPIRITUAL CUANDO SE DETIENE A CONTEMPLAR LO BELLO ES FUNDAMENTAL PARA LA ESTÉTICA KANTIANA Y EL PUNTO DE PARTIDA DEL PENSAMIENTO DE FRIEDRICH SCHILLER#>. PARA ESTOS DOS FILÓSOFOS EL TEMA DE LA LIBERTAD ES EL EJE DE TODO SU PENSAMIENTO, ASÍ, NOS RECUERDA QUE «KANT ENSEÑA QUE LA LIBERTAD SÓLO EXISTE EN EL MUNDO RACIONAL DE LAS IDEAS ABSTRACTAS, PERO DESCUBRE QUE EN EL JUEGO ESTÉTICO DE LA CONTEMPLACIÓN ARROBADA PUEDE UNO DESLIGARSE DE LAS CADENAS CAUSALES DE LA NATURALEZA Y JUGAR, LIBRES COMO NIÑOS, SIN NINGUNA PREOCUPACIÓN. SCHILLER CONCENTRA LA PROPUESTA KANTIANA EN LA EXPERIENCIA DEL #JUEGO#, LLEGANDO A SOSTENER QUE EL JUEGO CREA UN MUNDO PROPIO, UN ESPACIO ALTERNATIVO» . ASÍ, LA EXPERIENCIA ESTÉTICA SE INSERTA EN ESA INTERACCIÓN EN LA ESPIRAL Y EL TIEMPO ENTRE EL JUICIO, EL GENIO Y EL JUEGO.