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El arte de enseñar Derecho

El arte de enseñar Derecho
una imagen y su panorámica

  • ISBN: 9788413450872
  • Editorial: Editorial Aranzadi
  • Lugar de la edición: Pamplona. España
  • Colección: Mínima. Panoramas de Derecho
  • Encuadernación: Rústica
  • Medidas: 18 cm
  • Nº Pág.: 226
  • Idiomas: Español

Papel: Rústica
28,42 €
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Resumen

En septiembre de 1816 el historiador y diplomático prusiano Barthold Georg Niebuhr redescubrió, en un palimpsesto custodiado en la Biblioteca Capitular de Verona, en el norte de Italia, bajo una obra de San Jerónimo, lo que parecía ser el texto semiborrado de una obra jurídica romana. Ninguna obra de la jurisprudencia de Roma se había transmitido íntegra con independencia hasta la fecha y el acontecimiento resonó con inmediatez en toda Europa. La epopeya de su identificación como la Instituta de Gayo, primer manual de derecho de la historia, escrito en el siglo II por un modesto maestro jurídico, y de su posterior edición, en la que participó buena parte de lo mejor de la intelectualidad europea en los campos del derecho y la filología, sirve al autor para bucear en las raíces y desarrollo de la enseñanza del derecho en Roma y en Beirut, en Bizancio y en Bolonia, en Oxford o en Sevilla. El presente volumen recoge íntegro, con amplio aparato de notas, prólogo y dos índices, el celebrado discurso del profesor Alfonso Castro, Decano de Derecho de la Universidad de Sevilla, con motivo del ingreso como Académica de honor de su Facultad, durante la efeméride de su Quinto Centenario de historia, en la Academia Sevillana de Legislación y Jurisprudencia, pronunciado en abril de 2019.

APÍTULO 1 UNA ‘STUDIENREISE’, O LA METÁFORA JURÍDICA DEL ‘GRAND TOUR’

CAPÍTULO 2 ORIGEN Y PROGRESO

CAPÍTULO 3 LA ENSEÑANZA DEL DERECHO, ENTRE ORALIDAD Y ESCRITURA: LA ENCICLOPEDIA ORAL

CAPÍTULO 4 EL CÍRCULO CONCÉNTRICO DE VERONA

4.I) Silencios provinciales

4.II) Las máscaras y el derecho

4.III) La enseñanza como condición de la ciencia

CAPÍTULO 5 EL CAOS NATURAL DEL SABER JURÍDICO

CAPÍTULO 6 LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE EN DERECHO

6.I) La mirada de Göschen

6.II) El ejemplo del ‘contractus’

6.III) ‘Regnum iudiciale’; ‘regnum forense

6.IV) Ciencia y práctica del derecho: una dualidad envolvente

6.V) El manual jurídico y el curso académico+

6.VI) La hora de Bizancio

CAPÍTULO 7 LOS PROBLEMAS DEL CASUISMO

7.I) La escleriotización en Roma del saber casuístico

7.II) Bolonia, o el museo del espíritu

7.III) El caso en derecho inglés

CAPÍTULO 8 LA FACULTAD DE DERECHO DE SEVILLA

CAPÍTULO 9 EL PALIMPSESTO PERPETUO

COLOFÓN: “ESA BESTIA TENAZ Y FRÁGIL”

ÍNDICE DE FUENTES

ÍNDICE ONOMÁSTICO

Resumen

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