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Claves para entender el multilingüismo contemporáneo

Claves para entender el multilingüismo contemporáneo

  • ISBN: 9788413401553
  • Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza
  • Lugar de la edición: Zaragoza. España
  • Colección: [Re]pensar la Educación
  • Encuadernación: Rústica
  • Medidas: 21 cm
  • Nº Pág.: 270
  • Idiomas: Español

Papel: Rústica
24,00 € 22,80 €
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Resumen

Este libro explica y desarrolla una selección de conceptos clave de la sociolingüística contemporánea: el translenguar, la superdiversidad, las escalas, la mercantilización, los sujetos hablantes, las ideologías raciolingüísticas y los neohablantes. Su objetivo principal es ayudar a los estudiantes universitarios a contextualizar y comprender estos conceptos y los debates en los que se inscriben. La mayoría son conceptos relativamente recientes, muchos de ellos publicados en revistas y libros en inglés, a los que se suman otros surgidos en los ámbitos culturales y lingüísticos iberoamericanos, especialmente los referidos a los debates sobre la colonialidad.
Las distintas contribuciones plantean igualmente diversas reflexiones sobre el papel que actualmente desempeñan las lenguas en la producción y reproducción de desigualdades sociales, especialmente cuando distintas formas de habla vienen acompañadas por diferencias de clase, de raza o de identidad nacional. En este sentido, subyace a los distintos capítulos la cuestión de hasta qué punto la lingüística ha de intervenir en los acontecimientos y los conflictos sociales y políticos del mundo contemporáneo, donde están emergiendo diversas concepciones y maneras de gestionar el multilingüismo.

Introducción: claves para entender el multilingüismo contemporáneo,
por Luisa Martín Rojo y Joan Pujolar

Bilingüismo y translanguaging: consecuencias para la educación,
por Ofelia García y Cecilia M. Espinosa

Lengua y superdiversidad,
por Miguel Pérez-Milans

Escalas sociolingüísticas,
por Gabriela Prego Vázquez

La mercantilización de las lenguas (commodification),
por Joan Pujolar

Sujetos hablantes,
por Luisa Martín Rojo

Ideologías raciolingüísticas,
por Lara Alonso

Neofalantismo y el sujeto neohablante,
por Fernando Ramallo

Resumen

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