Este libro es el resultado y culminación de una experiencia docente de varios años en la que se ha puesto en práctica y testado cada uno de sus contenidos en diversas asignaturas de grado y máster en la UCM y la UAM.

Pretende ser una obra introductoria que posibilite la aproximación del gran público al interesante, a la par que escurridizo, fenómeno argumentativo. Para ello, los autores han decidido presentar los conceptos y escuelas fundamentales de la teoría de la argumentación empleando como recurso ilustrativo fundamental el filme 12 Angry Men de Sidney Lumet (1957). No han pretendido crear un manual académico sino, más bien, proponer un pequeño viaje, a medio camino entre la ficción y la teoría, a través del cual cualquier interesado pueda adentrarse en el terreno de la argumentación de la forma más amena posible.

En este viaje se realizan cinco paradas. En el primer capítulo el lector encontrará el “equipaje” indispensable para el trayecto, es decir, nociones básicas sobre: qué es un argumento y de qué está compuesto; cómo podemos combinarlos y en qué contextos los utilizamos; o qué diferencia un buen argumento de uno malo. El resto de los capítulos están dedicados a las propuestas que, de un modo u otro, han marcado la historia de la moderna teoría de la argumentación. En el Capítulo 2 se explica el famoso Modelo de Toulmin, propuesto por S. Toulmin en Los Usos de la Argumentación (1957). El Capítulo 3 está dedicado a la teoría pragmadialéctica de la argumentación, una de las corrientes más influyentes en los estudios actuales sobre argumentación. En el Capítulo 4 se presenta otra de las escuelas pioneras, la lógica informal canadiense, a través de la obra de Douglas N. Walton. Y, finalmente, en el Capítulo 5 se repasa la aproximación formalista o clásica a la argumentación.