El análisis documental de contenido se encuentra entre los procesos más profundos del quehacer bibliotecario. Es una de las tareas profesionales que menos han podido ser reemplazadas por las tecnologías y que, por el contrario, las mismas han potenciado con sus herramientas complementarias. Este proceso de análisis está basado en los estudios de investigación y en el desarrollo de los lenguajes documentales. Las fuentes que guían este proceso, también muy propias del recurso humano, anticipan la consulta del usuario desde distintos aspectos y formas. Este tipo de consulta temática o de contenido, es una de las más requeridas pero no siempre de las mejores satisfechas por el servicio de una biblioteca. Esta obra pone el acento en los conceptos fundamentales y en las fuentes más utilizadas para la clasificación e indización de documentos: El Sistema de Clasificación Decimal de Dewey, las Listas de encabezamientos de materia y los tesauros. Además se complementa la información técnica con abundantes ejemplos prácticos y ejercicios autoevaluativos, y un capítulo sobre recuperación de la información, para comprender de forma integral el origen y destino del proceso de análisis. Este trabajo, que está destinado a estudiantes de bibliotecología y personal de procesamiento técnico de las bibliotecas, pretende brindar una herramienta útil a la fundamental tarea cotidiana de representar los contenidos documentales.