Pedagogía del hecho religioso desde la hermenéutica del don y la pedagogía de la alteridad
¿Cómo comprender hoy la relación entre persona, religión, cultura y valores en una sociedad plural, seculariza-da y atravesada por preguntas de sentido?
Esta obra ofrece una introducción rigurosa y pedagógica al hecho religioso, pensada especialmente para la formación universitaria del profesorado. Su hilo conductor es ...