El siglo XX ha supuesto una diferencia en cuanto a la atención que se presta desde organismos nacionales e internacionales a los sistemas educativos con el fin de hacerlos evolucionar y adecuarlos a las circunstancias cambiantes y a las expectativas que en ellos se depositan ...
El siglo XX ha supuesto una diferencia en cuanto a la atención que se presta desde organismos nacionales e internacionales a los sistemas educativos con el fin de hacerlos evolucionar y adecuarlos a las circunstancias cambiantes y a las expectativas que en ellos se depositan ...
Ediciones Universidad de Navarra. EUNSA. Pamplona, 2016
Este libro se dirige a la minoría que cree en la vida intelectual como una actividad auténtica y apasionante que busca la belleza de la verdad. Y que, por eso y en esa medida, presta hoy, como siempre, un gran servicio. En este libro, se ...
Ediciones Universidad de Navarra. EUNSA. Pamplona, 2016
Este libro se dirige a la minoría que cree en la vida intelectual como una actividad auténtica y apasionante que busca la belleza de la verdad. Y que, por eso y en esa medida, presta hoy, como siempre, un gran servicio. En este libro, se ...
Este dosier ofrece un estudio comparado de seis universidades europeas durante el tiempo en que estuvieron regidas por regímenes dictatoriales y permite adentrarse en su funcionamiento interno, en su vida cotidiana y en cómo conformaron sus culturas académicas. No abordamos tanto las políticas que para ...
Este dosier ofrece un estudio comparado de seis universidades europeas durante el tiempo en que estuvieron regidas por regímenes dictatoriales y permite adentrarse en su funcionamiento interno, en su vida cotidiana y en cómo conformaron sus culturas académicas. No abordamos tanto las políticas que para ...
Calasanz no escribió ningún libro o tratado sobre la educación, ni sobre otro tema. No existe, por lo tanto, un escrito en que expusiera sus ideas de manera explícita, razonada y completa. De sus años en España se conservan algunos escritos sin ningún carácter educativo ...
Calasanz no escribió ningún libro o tratado sobre la educación, ni sobre otro tema. No existe, por lo tanto, un escrito en que expusiera sus ideas de manera explícita, razonada y completa. De sus años en España se conservan algunos escritos sin ningún carácter educativo ...
Aunque no todo el mundo es consciente de ello, las líneas principales de cualquier política educativa están directamente conectadas con una determinada visión del mundo, y forman parte de un proyecto global que pretende modelar la sociedad del futuro. Este libro pretende examina la verdadera ...
Aunque no todo el mundo es consciente de ello, las líneas principales de cualquier política educativa están directamente conectadas con una determinada visión del mundo, y forman parte de un proyecto global que pretende modelar la sociedad del futuro. Este libro pretende examina la verdadera ...
Desde la reforma educativa del año 1990 los niveles de conocimiento de los alumnos caen en picado y el mal comportamiento en las aulas sube como la espuma. Entre los entusiastas de la famosa reforma hay quienes niegan sencillamente los hechos. Otros los reconocen, pero ...
Desde la reforma educativa del año 1990 los niveles de conocimiento de los alumnos caen en picado y el mal comportamiento en las aulas sube como la espuma. Entre los entusiastas de la famosa reforma hay quienes niegan sencillamente los hechos. Otros los reconocen, pero ...
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha traído aires de cambio a la Universidad. De una formación centrada en la enseñanza, las disciplinas y muy academicista, se pretende dar el salto hacía una formación centrada en el estudiante, donde las competencias profesionales ...
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha traído aires de cambio a la Universidad. De una formación centrada en la enseñanza, las disciplinas y muy academicista, se pretende dar el salto hacía una formación centrada en el estudiante, donde las competencias profesionales ...
Once they had begun educating youth, the Jesuits never stopped thinking about pedagogy. The Ratio Studiorum (1599), widely celebrated for its organizational genius, also had a pedagogical aspect that reflects a larger tradition well represented in the primary sources. Jesuit Pedagogy, 1540–1616: A Reader ...
Once they had begun educating youth, the Jesuits never stopped thinking about pedagogy. The Ratio Studiorum (1599), widely celebrated for its organizational genius, also had a pedagogical aspect that reflects a larger tradition well represented in the primary sources. Jesuit Pedagogy, 1540–1616: A Reader ...
Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Este libro aporta las claves básicas ...
Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Este libro aporta las claves básicas ...
Este libro está concebido para su uso como manual de aprendizaje de las Ciencias Sociales para los Grados de Maestro de Educación Infantil. Los contenidos se han estructurado en tres bloques temáticos para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los mismos. Así, en la ...
Este libro está concebido para su uso como manual de aprendizaje de las Ciencias Sociales para los Grados de Maestro de Educación Infantil. Los contenidos se han estructurado en tres bloques temáticos para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los mismos. Así, en la ...
¿Cómo es realmente la educación en España? ¿Cuáles son sus virtudes y cuáles sus defectos? Este libro es un esclarecedor recorrido por la educación española para aclarar el gran desconcierto y la confusión generalizada tras décadas de reformas contradictorias. La educación es un problema clave ...
¿Cómo es realmente la educación en España? ¿Cuáles son sus virtudes y cuáles sus defectos? Este libro es un esclarecedor recorrido por la educación española para aclarar el gran desconcierto y la confusión generalizada tras décadas de reformas contradictorias. La educación es un problema clave ...
Libro homenaje al profesor Ruiz Berrio con valiosísimas aportaciones y distintas temáticas/enfoques sobre la investigación histórico-educativa y la educación comparada. Tras una semblanza del profesor Ruiz Berrio en su trayectoria profesional, se abordan, a través de distintos estudios, temáticas educativas articuladas en cinco líneas ...
Libro homenaje al profesor Ruiz Berrio con valiosísimas aportaciones y distintas temáticas/enfoques sobre la investigación histórico-educativa y la educación comparada. Tras una semblanza del profesor Ruiz Berrio en su trayectoria profesional, se abordan, a través de distintos estudios, temáticas educativas articuladas en cinco líneas ...
Las primeras páginas de este libro pretenden ser una reflexión sobre las principales disfuncionalidades del modelo de gobierno imperante en las universidades españolas y el origen
de éstas; sobre los distintos modos de organizar el gobierno universitario en otros sistemas, sus ventajas e inconvenientes en ...
Las primeras páginas de este libro pretenden ser una reflexión sobre las principales disfuncionalidades del modelo de gobierno imperante en las universidades españolas y el origen
de éstas; sobre los distintos modos de organizar el gobierno universitario en otros sistemas, sus ventajas e inconvenientes en ...
¿Qué es educar y para qué sirve? ¿ Cómo puede la educación contribuir a la creación de una sociedad más democrática? ¿Es posible imaginar un proyecto de educación crítica en un momento histórico como el nuestro? ¿ Qué papel debería cumplir en él la enseñanza de la ...
¿Qué es educar y para qué sirve? ¿ Cómo puede la educación contribuir a la creación de una sociedad más democrática? ¿Es posible imaginar un proyecto de educación crítica en un momento histórico como el nuestro? ¿ Qué papel debería cumplir en él la enseñanza de la ...
Aprender es el recurso de la inteligencia para adaptarse al entorno y progresar. Cuando el entorno era estable, la formación se adquiría en poco tiempo, y servía para toda la vida. Las cosas han cambiado. Vivimos en un mundo cada vez más acelerado, que nos ...
Aprender es el recurso de la inteligencia para adaptarse al entorno y progresar. Cuando el entorno era estable, la formación se adquiría en poco tiempo, y servía para toda la vida. Las cosas han cambiado. Vivimos en un mundo cada vez más acelerado, que nos ...
Con el discurrir del nuevo siglo, lejos de haberse resquebrajado, el poder de la familia se ha ido afianzando en la biografía individual y en el imaginario colectivo. Tal poder se entiende en las páginas de este libro como influencia clave en perspectiva de educación ...
Con el discurrir del nuevo siglo, lejos de haberse resquebrajado, el poder de la familia se ha ido afianzando en la biografía individual y en el imaginario colectivo. Tal poder se entiende en las páginas de este libro como influencia clave en perspectiva de educación ...
El objetivo del libro no es ofrecer recetas pedagógicas, sino reflexionar y compartir experiencias particulares con la esperanza de activar resonancias en el lector, que le ayuden a pensar sobre su propia práctica. A su vez, se espera que visibilizar los saberes implicados en la ...
El objetivo del libro no es ofrecer recetas pedagógicas, sino reflexionar y compartir experiencias particulares con la esperanza de activar resonancias en el lector, que le ayuden a pensar sobre su propia práctica. A su vez, se espera que visibilizar los saberes implicados en la ...
Centro de Estudios Financieros (CEF). Madrid, 2015
Una de las estrategias de evaluación que en los últimos tiempos se está acercando a nuestras instituciones de formación, independientemente del nivel educativo en el cual nos desenvolvamos, de los contenidos a los cuales nos refiramos o de que la enseñanza se realice de una ...
Centro de Estudios Financieros (CEF). Madrid, 2015
Una de las estrategias de evaluación que en los últimos tiempos se está acercando a nuestras instituciones de formación, independientemente del nivel educativo en el cual nos desenvolvamos, de los contenidos a los cuales nos refiramos o de que la enseñanza se realice de una ...
Siglo XXI Editora Iberoamericana. México D.F., 2015
Hasta la fecha la teoría en educación ha ha estado dominada por una visión particular de lo que debería considerarse como teoría “científica”. Turner argumenta que este fenómeno no proporciona necesariamente una base firme para la planificación de políticas y para la actividad profesional. Utilizando ...
Siglo XXI Editora Iberoamericana. México D.F., 2015
Hasta la fecha la teoría en educación ha ha estado dominada por una visión particular de lo que debería considerarse como teoría “científica”. Turner argumenta que este fenómeno no proporciona necesariamente una base firme para la planificación de políticas y para la actividad profesional. Utilizando ...
Este trabajo intenta contribuir a la historia de las transformaciones que profundizaron la cultura democrática nacional. Cuestionando el paradigma tradicional de la jerárquica preeminencia de las artes liberales sobre las artes mecánicas, del clérigo sobre el trabajador, considera que la educación técnica constituye la última ...
25,60 €
LIBRO IBEROAMERICANO. Sin Stock. Envío en 7/8 semanas.
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Este trabajo intenta contribuir a la historia de las transformaciones que profundizaron la cultura democrática nacional. Cuestionando el paradigma tradicional de la jerárquica preeminencia de las artes liberales sobre las artes mecánicas, del clérigo sobre el trabajador, considera que la educación técnica constituye la última ...
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