Aprendizaje cooperativo y educación para la paz

Auts., José Manuel Serrano González-Tejero...[et al.] La presente obra trata de dotar al profesorado de Educación Infantil, de un poderoso instrumento para alcanzar las metas, por todos deseadas, de lograr un mundo basado en uno de los valores más importantes par ala sociedad, como ...

Pedagogía escolar

Las lecciones sobre pedagogía recogidas en este volumen fueron dictadas por Georg Simmel en el Jardín de Botánica de la Universidad de Estrasburgo, convertida ésta en un improvisado hospital de campaña, en plena guerra mundial, en el invierno de 1915-1916. En este contexto histórico de ...

Lecciones azules

lengua, literatura y didáctica: (estudios en honor de la profesora Mariluz Escribano Pueo)

Ed., Remedios Sánchez García ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ Las teorías actuales definen la Didáctica como una ciencia de finalidades que se desarrolla mediante una serie de procedimientos objetivos que están razonados y fundados en la experiencia en el aula; dicha disciplina tiene como fin primordial facilitar el proceso de ...

Dar clase con la boca cerrada

Traducción Óscar Berberá. ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------ Finkel propone en este libro una visión alternativa de la enseñanza. En cada capítulo se presenta un estudio paradigmático, una historia o una imagen de una situación académica. Se explora la idea de «dar clase con la boca cerrada», se ofrecen ejemplos ...

El maestro, la escuela y el material de enseñanza y otros escritos

En este libro se han reunido un conjunto de trabajos de Manuel B. Cossío que están ligados por dos ideas básicas: recuperar algunos de los temas más sugerentes de su pensamiento educativo y mostrar el alcance de sus relaciones con la pedagogía europea. El texto ...

Leer y redactar en la universidad

del caos de las ideas al texto estructurado

Este libro surge como resultado de la experiencia adquirida por la autora durante más de diez años impartiendo cursos de metodología de la lectura y escritura para estudiantes, doctorandos y profesores de todos los niveles y especialidades. Con un enfoque eminentemente práctico constituye una herramienta ...

Una triple alianza para un aprendizaje universitario de calidad

El aprendizaje universitario está determinado por factores personales, interpersonales, sociales, culturales, disciplinares y contextuales. En este libro se analizan tres aspectos de índole personal que conducen a la consecución de un aprendizaje de calidad: la autosuficiencia, la autorregulación y los enfoques de aprendizaje adoptados por ...

Érase una vez la escuela

los ecos de la escuela en las voces de la literatura

Este libro constituye una invitación a un viaje literario por las historias fingidas y verdaderas de los tiempos ya lejanos de la infancia y de la adolescencia escolares. De la mano de escritoras y escritores de diferentes épocas y países, iremos al encuentro de los ...

El ambiente de la lectura

espacios para la lectura

Trad., Ana Tamarit Amieva Este ensayo nació de la práctica cotidiana, de la reflexión y del estudio sobre la lectura y los lectores, agrupa consejos prácticos y comentarios sobre lo que se puede hacer en las escuelas para ayudar a los niños a volverse lectores ...

El español profesional y académico en el aula universitaria

el discurso oral y escrito

El Español Profesional y Académico en el aula universitaria: el discurso oral y escrito es fruto de la observación y análisis de la tarea docente llevada a cabo por la autora con estudiantes universitarios. Pretende ser una guía didáctica y metodológica para profesores de lenguas ...

Técnicas de trabajo en grupo

una alternativa en educación

Por su contenido pretende ser una herramienta útil en la aplicación de técnicas de trabajo grupal a situaciones habituales. En ella se aborda el tema de las relaciones interpersonales desde un enfoque multidimensional planteado para el logro de objetivos prefijados de antemano. En los primeros ...

Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria = International guide for placement abroad in primary schools

A través de esta guía bilingüe, la Universidad sigue poniéndose enteramente al servicio de la sociedad. Nuestro mundo requiere cada vez más empresas constructivas como ésta, puentes de entendimiento, vías de diálogo y encuentro de culturas a través del conocimiento de sus idiomas.

Materiales para la Historia de España

Muy recomendada para estudiantes y profesores de Educación Secundaria y Bachillerato, la presente obra ofrece tres tipos de contenidos diferentes que serán de gran utilidad como apoyo al estudio, comprensión y profundización de cualquier asignatura de Historia, así como para la preparación de las Pruebas ...

Cómo nos enseñaron a leer

manuales de literatura en España: 1850-1960

Este libro no es, como bien pudiera parecer, un estudio de historia de la educación al uso; su objeto es, muy al contrario, ciertamente singular. Estamos ante una historia de la educación literaria, un detallado análisis del «qué» y «cómo» se ha aprendido a leer ...

Andar entre libros

la lectura literaria en la escuela

En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la ...

Enseñar a entender lo que se lee

la alfabetización en la familia y en la escuela

'Enseñar a entender lo que se lee' se ocupa de la alfabetización temprana, proceso que tiene lugar entre el nacimiento y los 8 años de edad y evoluciona durante el desarrollo cultural del niño a su paso por las situaciones de la familia, del nivel ...

En homenaje al profesor José Luis Rodríguez Diéguez

INDICE: Sumario analítico. Monográfico. Anexo.

La enseñanza de los Derechos Humanos en la Educación Secundaria

Una propuesta de desarrollo curricular

En esta obra se pretende, partiendo de una presentación general de los Derecho Humanos, trazar una línea de actuación que permita llevar a la práctica esta educación inspirada en sus valores, a través de una profundización didactica en su proceso de conformación histórico-jurídica. Ello exige ...

Estrategias didácticas en el aula universitaria

A qué llamamos enseñanza, escuela, currículum