Gobernanza democrática y ciudadanía global
retos y nuevas competencias en las sociedades contemporáneas
- ISBN: 9788413529844
- Editorial: Los Libros de la Catarata
- Fecha de la edición: 2024
- Lugar de la edición: Madrid. España
- Colección: Investigación y Debate
- Encuadernación: Rústica
- Medidas: 22 cm
- Nº Pág.: 192
- Idiomas: Español
Vivimos tiempos complejos, acelerados y de rápidos cambios, por lo que resulta necesario adquirir las competencias para reconocer la manera en que se interrelacionan los asuntos mundiales con el contexto local. Suele hablarse de ciudadanía democrática, derechos humanos y Objetivos de Desarrollo Sostenible como de una infraestructura que podría desempeñar un papel importante para contrarrestar tendencias antidemocráticas y engendrar un discurso público más abierto, que fomente una mayor participación de los ciudadanos en los procesos políticos y legislativos, a escala multinivel. Esta obra compendia una serie de reflexiones sobre el papel de las ciencias sociales y algunos de los asuntos más importantes pendientes en la agenda de la gobernanza democrática en las sociedades del siglo XXI. En este sentido, la lucha por la democracia no acaba nunca y se debe defender para enfrentar los interminables desafíos emergentes.
CAMBIANTES
Susana Marín Traura
1. El marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)
y la Formación Profesional
2. La nueva ley de Formación Profesional
3. La reputación de la Formación Profesional
y el cambio de paradigma
4. Brecha digital e igualdad de oportunidades
5. La Formación Profesional y el edadismo
6. La Formación Profesional como estrategia para refutar
el ocupacionismo
7. La Formación Profesional encierra un tesoro
8. Conclusiones
CAPÍTULO 5. ECONOMÍA ECOLÓGICA, DISCAPACIDAD
Y CAMBIO CLIMÁTICO. SOLUCIONES INCLUSIVAS DESDE
EL RECONOCIMIENTO DE DERECHOS DE LA NATURALEZA
Mª Estrella Sánchez Corchero
1. Introducción 85
2. Marco teórico 87
3. El ordenamiento territorial bioinspirado
4. Conclusiones
CAPÍTULO 6. LA CIENCIA CIUDADANA Y LA CULTURA CIENTÍFICA
EN LAS CIENCIAS SOCIALES
María Ángeles Abellán López
1. Introducción
2. Ciencia ciudadana como ciencia participativa
3. Cultura científica y ciencias sociales
4. Consideraciones finales
CAPÍTULO 7. PARTICIPATORY MONITORING AND EVALUATION:
A PIONEERING EXPERIENCE WITH THE NATIONAL STRATEGY
TO COMBAT POVERTY IN PORTUGAL
Roberto Falanga and Daniel Silva
1. Introduction
2. Conceptual framework
3. Methodology
4. Main findings
5. Discussion and conclusions
CAPÍTULO 8. LA APLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SITUACIONAL COMO METODOLOGÍA PARTICIPATIVA:
UN ESTUDIO DE CASO
Felipe Froes Couto, Bruno Eduardo Freitas Honorato,
Rossi Henrique Chaves y Ana Cláudia Farranha Santana
1. Introducción
2. La concepción del diagnóstico en la metodología de Carlos Matus
3. Análisis descriptivo de la experiencia de un programa de posgrado
4. Conclusiones y aportaciones tecnológicas
CAPÍTULO 9. ‘PLAYING IT SAFE’: THE PATH OF PROJECTS IN A PARTICIPATORY BUDGETING CYCLE IN SAN LORENZO, ARGENTINA
Rocío Annunziata, Emiliano Arena and Uriel Basualdo Franchino
1. Introduction
2. Projects in Participatory Budgeting
3. Methodology
4. Structural, governmental, and citizen filters
5. Conclusion
CAPÍTULO 10. EL ISOMORFISMO INSTITUCIONAL
EN LA APLICACIÓN DE POLÍTICAS DE GESTIÓN DE LA INTEGRIDAD:
UNA COMPARACIÓN ENTRE LOS CASOS DE MADRID
Y VALENCIA
Gonzalo Pardo Beneyto
1. Introducción
2. El isomorfismo institucional y la generación de constricciones
en las instituciones
3. Las políticas de integridad en la esfera local
4. Desarrollando la Orden HFP/1030/2021
5. Consideraciones finales
SOBRE LAS AUTORAS Y LOS AUTORES
